Логопед-дефектолог: когда стоит обратиться к специалисту?

Для каждого родителя важно, как развивается его ребенок и умственно, и физически. В случае возникновения каких-либо сложностей заботливый родитель ищет профильного специалиста, который помог бы их чаду преодолеть трудности. Когда у малыша наблюдаются отклонения в умственном либо речевом развитии, родители обращаются за помощью к логопеду-дефектологу.

Для исправления речевых и психических проблем у ребенка вы можете обратиться в Центр детской нейропсихологии altera-vita.ru к профессиональному логопеду-дефектологу. Здесь работают прекрасные и внимательные специалисты, которые помогут вашему ребенку.

Кто такой логопед-дефектолог?

Педагог-дефектолог – это человек, занятый в сфере образования, воспитания, а также адаптации детей, у которых имеются психические, физические или интеллектуальные отклонения. Если говорить об узком понимании научного термина, то под таким специалистом понимают коррекционного педагога. Данная профессия имеет несколько специализаций и направлений. Все они важны и высоко ценятся, а именно:

Логопед;
Тифлопедагог;
Сурдопедагог;
Олигофренопедагог.

Родители должны понимать, что специалист каждой из перечисленных ранее «профессий» является дефектологом.

В чем заключается работа дефектолога?

В обязанности специалиста входит:

* Работа с медкартами, а также результатами лабораторных исследований ребенка;
* Тщательный осмотр малыша, определение уровня его психического, физического и интеллектуального развития;
* Составление программы обучения, в которой будут учтены все особенности ребенка;
* Анализ и изучение поведенческих факторов и увлечений подопечного;
* Введение ребенка, а также внесение корректировок в действующую программу реабилитации;
* Ведение документации и составление отчетности;
* Оказание помощи в адаптации в социуме, а также в выборе профессии.

Когда необходима помощь специалиста?

Помощь педагога-дефектолога необходима ребенку с задержкой психического или интеллектуального развития в случаях, когда:

* В семимесячном возрасте кроха на речь мамы, папы не реагирует;
* В годовалом возрасте не предпринимает попыток к произношению элементарных слов;
* Кроха столкнулся с заболеваниями органов зрения, слуха;
* В двухлетнем возрасте простые слова не произносит;
* Не может построить из слов предложения в 2,5 года;
* В трехлетнем возрасте у малыша проблема с артикуляцией и он еще не научился глотать слюну;
* В возрасте 5 лет заикается, а построенные им предложения не согласованы;
* Имеет сбои в работе центральной нервного аппарата;
* Отстает в умственном развитии от сверстников;
* Имеет психические отклонения.

При наличии хотя бы одного из перечисленных признаков необходимо обращение к специалисту для своевременного устранения данных проблем.

Похожие записи: